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INTELLIGENT SOLUTION

智慧化解決方案

智慧教育

背景

        我國智慧教育行業(yè)已經進入了新的發(fā)展階段,政策也推進到了“2.0版本”。政策總基調:在繼續(xù)深入推進“三通兩平臺”的基礎上,持續(xù)推動信息技術與教育的深度融合,到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標,地方政府也相應制定了行動計劃。
目前教育行業(yè)發(fā)展面臨的問題主要有：
1.疫情的來臨，政府的防疫政策需要讓學生以及自我提升的人進入到線上教育模式，線上教育系統(tǒng)不夠完善，教學效率低；
2.全國各地區(qū)教育水平發(fā)展不平衡，部分地區(qū)缺乏教學資源；
3.校園信息化水平較低。針對于上述問題，迪威迅推出智慧教育系統(tǒng)解決方案，通過利用通信技術、互聯(lián)網技術的應用，在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實教育的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)教育的管理、運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平、提升教學水平的目的。


解決方案

        智慧教育系統(tǒng)是以數(shù)字化信息和網絡為基礎，在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。
        智慧教育系統(tǒng)主要由云錄播、遠程互動教學、人臉考勤及行為分析系統(tǒng)、人臉識別閘機系統(tǒng)及POL校園網絡系統(tǒng)等組成。






————————————————————  1.云錄播系統(tǒng)  ————————————————————



        迪威迅云錄播系統(tǒng)以智能視頻分析技術為核心，集多功能技術、流媒體技術、自動控制技術于一體，實現(xiàn)課程的自動化、智能化錄制以及高質量的遠程互動直播。邊緣計算技術使得前端數(shù)據(jù)能夠在邊緣結點處進行數(shù)據(jù)處理。縮短了響應時間、減輕了網絡負載、保證了數(shù)據(jù)的私密性。通過收集教師授課視頻，學生聽課視頻，授課電腦VGA信號，板書畫面，授課現(xiàn)場音頻信息，自動生成標準課件資源。系統(tǒng)實現(xiàn)了在網絡中對自動錄制的課程資源進行直播一系列應用解決方案，最終形成自動化、智能化地課程資源建設和應用管理平臺。采用云錄播系統(tǒng)，提升線上教學效率，營造良好的線上教育環(huán)境。


————————————————————  2.遠程互動教學  ————————————————————

 

        遠程互動教學系統(tǒng)的搭建是借助信息技術手段搭建了一個進行教學研討和交流互動的網絡平臺，為師范生提供了一個與教學一線教師溝通的橋梁和紐帶，完善邊遠地區(qū)師資匱乏問題。


————————————————————  3.人臉考勤及行為分析系統(tǒng)  ————————————————————



（1）無感考勤
安裝攝像機，通過應用人臉識別技術，無需師生關注，全課程時間段巡視，無感知完成考勤、學生課堂行為分析、學習數(shù)據(jù)的采集等，課程結束后，系統(tǒng)自動生成考勤數(shù)據(jù)、師生行為數(shù)據(jù)，為大數(shù)據(jù)平臺、教務平臺提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
（2）學生專注度分析
利用人臉識別數(shù)據(jù)與學生行為數(shù)據(jù)分析每堂課中每位學生的課堂專注度、班級專注度指數(shù)，構建多樣化評價體系，提升教學質量。
（3）學生行為分析
系統(tǒng)通過分析掃描抓拍的圖片，可以識別分析出多種學生行為如：閱讀、書寫、聽講、舉手、起立、趴桌子、玩手機、離開等，形成學生畫像，有利于個性化的教學。

        將人臉識別技術應用到考勤系統(tǒng)，通過識別人臉特征，提高了考勤準確性和高效性，塑造了良好的學習風氣、提升了學生的學習積極性、維護了課堂教學秩序，對校園環(huán)境和校園文化的正向發(fā)展起到了深遠影響，具有較強的可操作性和較高的可實用性。


————————————————————  4.人臉識別閘機系統(tǒng)  ————————————————————


  


        人臉識別閘機是由兩個部分組成：人臉識別閘機頭以及閘機。人臉識別閘機與單獨使用的閘機不同的地方是，除了可以刷卡、二維碼開閘之外，還可以做人臉識別（刷臉）開閘，防控溫度檢測等功能，不但提升進出的體驗感，還更提升安保力度、防控力度。人臉識別具有可視化、符合人的思維習慣的特點，比密碼、鑰匙等更便捷和安全可靠。



————————————————————  5.POL校園網絡系統(tǒng)  ————————————————————




        校園網整體按照三層點到多點星型拓撲，千兆接入，萬兆主干；光網絡終端進房間，按照一個教室或功能室一個終端模式部署，學校各業(yè)務系統(tǒng)集中在數(shù)據(jù)中心機房統(tǒng)一管理，技術方案先進，滿足智慧校園應用。
        按照核心-匯聚-接入三層結構進行建設，核心和接入設備為有源設計，匯聚層為無源光網絡設計，核心層使用OLT，接入層使用光網絡終端ONT，匯聚層使用無源ODN器件組網。



案例賞析

        迪威迅教育應用于廣東、廣西、湖南、湖北、云南、貴州、河南、河北、陜西、江西、福建、寧夏、山東、遼寧、吉林、黑龍江等全國28個省、市、自治區(qū)49000多所高、中、小學及職業(yè)院校，服務上萬教育用戶。